Opdracht (task)
Leerlingen kunnen in een Webquest op verschillende manieren aan het werk gezet worden. Een goede opdracht is uitdagend, motiverend en haalbaar. De opdracht is hét belangrijkste onderdeel van een WebQuest. In de Engelstalige versie heet dit onderdeel "task".
De opdrachten zijn in verschillende categoriën in te delen:
Analyseren
Iets echt goed begrijpen heeft erg vaak te maken met de kennis die we hebben hoe bepaalde dingen werken en hoe zaken met vaak met elkaar samenhangen. In een analyse-webquest moeten leerlingen de zaken nader bekijken, verschillen en overeenkomsten zien te vinden en wat bepalen wat daarvan de consequenties (kunnen) zijn. Uiteraard moeten de leerlingen het waarom kunnen beargumenteren.
WebQuest Escher
Beoordelen
Om iets te kunnen beoordelen zijn twee dingen nodig. Ten eerste moet je weten hoe je moet beoordelen en ten tweede moet je toch enig verstand van zaken hebben. Leerlingen moeten in beoordelings-webquests een aantal items op volgorde zetten of ze voorzien van een waardering. Ook kan het zijn dat ze een beperkte keuze moeten maken uit een groter aantal onderwerpen.
WebQuest / WebKwestie Nederlandse kastelen
Creativiteit
Net zoals ingenieurs en ontwerpers werken kunstenaars op hun eigen manier in hun eigen "genre". In een creatieve-webquest is het product bijvoorbeeld een gedicht, een schilderij, een boetseerwerk, een muziekstuk, enz. De beoordelingscriteria bij creatieve-webquests spelen natuurlijk meer in op expressie en creatviteit van de uitvoerder. Er zijn uiteraard geen goede of foute antwoorden, maar het product moet wel aan de voorwaarden voldoen die in de webquest worden genoemd.
WebQuest / WebKwestie Kuifje
Informatie verzamelen en ordenen
Dit is de eenvoudigste opdracht. De leerling verzamelt via internet informatie dat vervolgens op een bepaalde manier uitgezocht en gesorteerd moet worden. Meestal krijgt de leerling een sjabloon of format om de informatie te verwerken.
Olympische Winterspelen
Mysterie oplossen
In de rol van bijvoorbeeld een rechercheur probeert de leerling een probleem te ontrafelen. Een opdracht zoals deze moet echt meer eisen van de leerling. Diverse informatiebronnen worden geraadpleegd. Vervolgens wordt de gevonden informatie samengevoegd en moeten daar conclusies uit getrokken worden.
Als WebQuestmaker is het hier de kunst om er een echte speurtocht van te maken waarbij er ook sporen zijn die tot niets (lijken) te leiden.
WebKwestie / WebQuest Kunstroof
Ontwerpen
Wanneer de leerling in een webquest de opdracht krijgt iets te ontwerpen, dan gaat het meestal om een product, een plan of een actie. Met een dergelijke opdracht moet een van te voren vastgesteld doel bereikt worden.
WebKwestie / WebQuest Silhouetten
Reproduceren
Als leerkracht wil je regelmatig weten of de leerstof nog door de leerling wordt beheerst. De leerling laat d.m.v. een verslag of bijvoorbeeld een powerpointpresentatie zien wat hij van het onderwerp weet.
Sommige WebQuestmakers gaan hier de fout in door aan de leerling de opdracht te geven antwoorden te vinden op specifieke vragen gekoppeld aan bepaalde websites. Dit soort opdrachten zijn het minst uitdagend en niet erg interessant voor de leerling.
Webkwestie / WebQuest Verkeersregels
Verslag schrijven
In de rol van bijvoorbeeld een journalist verzamelt de leerling feiten en buigt deze om tot een soort verslag. Met een dergelijke opdracht moet de leerling dus niet alleen feiten verzamelen, sorteren en beoordelen, maar er ook een verhaal van weten te maken. Bij de beoordeling is echter niet de creativiteit de belangrijkste factor, maar moet erop gelet worden of alle feiten kloppen.
WebQuest Het Hart
Overeenstemming bereiken
Sommige onderwerpen kunnen tot discussie leiden omdat men er verschillende standpunten op nahoudt. Men is het niet met elkaar eens omdat men verschillende waarde of normen hanteert. In een webquest als deze is het de bedoeling dat de deelnemers nader tot elkaar komen, overeenstemming bereiken. De essentie van een dergelijk opdracht is dat men de standpunten vanuit diverse invalshoeken bekijkt en vervolgens zodanig weet aan te passen dat iedereen er zich in kan vinden. Maatschappelijke verhouding en internationale conflicten geven genoeg stof om een dergelijke webquest uit te voeren of te maken.
WebQuest Vrij Meningsuiting
Overtuigen
In deze wereld is het men (te) vaak niet met elkaar eens. Daarom kan het geen kwaad om vaardigheden te oefenen die de overtuigingskracht versterken. Zo'n webquest gaat verder dan het eenvoudig navertellen van iets. Het verwacht van de leerlingen dat zij iets wat zij geleerd hebben, weten te verdedigen of juist weten te weerleggen met goede argumenten.
WebQuest Biologie en Etiek
Zelfkennis
Soms is het beter begrijpen van jezelf het doel van een webquest. Het kan gaan over spirituele zaken, maar evengoed over het "beoordelen" van kunst. Wat vind jij mooi en waarom? Er zijn nog weinig webquests op dit terrein.
WebQuest / WebKWestie Kunstwerk
|
|
Wat is een webquest?